CONTINUAÇÃO TAREFAS 15 E 16

CHAVES E ELIMINATÓRIAS

A 1 CROÁCIA1X0  ESPANHA 7

B 2 SÉRVIA 2X3 FRANÇA 8   

C 3 BÉLGICA 0X0 BIELORRUSSIA 9

D 4 ESCÓCIA 2X0 GEÓRGIA 10

E 5 MACEDÔNIA 0X3 FINLÂNDIA 11

F 6 PAÍS DE GALES 0X3 BRASIL 12

2ª FASE 

G-A CROÁCIA 0X1 FRANÇA B

H-C BÉLGICA 0X3 ESCÓCIA D

I-E FINLÂNDIA 0X5 BRASIL F

FINAL 

J-G FRANÇA 0X2 ESCÓCIA  H

K-H ESCÓCIA 0X2 BRASIL  I

L-I BRASIL 0X1 FRANÇA  G

" NA 1ª FASE AS 12 EQUIPES ENFRENTAM-SE EM ELIMINATÓRIAS SIMPLES, ESCOLHIDAS ATRAVÉS DE SORTEIO. O VENCEDOR DE CADA JOGO PASSA PARA A PRÓXIMA FASE.

NA 2ª FASE AS 6 EQUIPES VENCEDORAS JOGAM FAZENDO 3 PARTIDAS.

OS VENCEDORES NA SEGUNDA FASE AVANÇAM PARA AS FINAIS . A ÚLTIMA ETAPA SERÁ DISPUTADA EM UM TRIANGULAR ONDE CADA EQUIPE ENFRENTARÁ UMA VEZ CADA ADVERSÁRIO, TOTALIZANDO 2 JOGOS PARA CADA TIME. NESTA FASE A VITÓRIA VALE 3 PONTOS, O EMPATE 1 PONTO E A DERROTA ZERO. SERÁ CAMPEÃ A EQUIPE QUE SOMAR MAIS PONTOS NA FASE FINAL. CASO HAJA EMPATE POR PONTOS O CRITÉRIO DE DESEMPATE SEGUE A SEGUINTE ORDEM: 1º GOLS MARCADOS, 2º SALDO DE GOLS, 3º SORTEIO."

TAREFAS DO MÊS DE OUTUBRO - 15 E 16

EMEF JOÃO GOULART  

COPA DO MUNDO ESCOLAR

As tarefas 15 e 16 da Gincana Solidária foram realizadas por todas as turmas do Turno Integral, envolvendo os alunos, os educadores e a coordenação do  turno integral numa atividade de integração e conhecimento.

Durante toda a semana, os alunos conheceram um pouco sobre cada país participante da copa do mundo (32 ao total), as bandeiras foram coloridas, pesquisas foram feitas sobre os 12 países participantes dos jogos e como seria realizado o torneio, os critérios de classificação e a premiação.

Logo na entrada, a solenidade de abertura (desfile). O desfile, iniciando pelas turmas A10, contou com a alegria das torcidas e a representação dos países participantes, fixando cada aluno a bandeira de um país do "painel da copa".

O troféu - réplica da taça oficial da Copa do Mundo 2014 - foi confeccionado pela Profª Rosane Perez junto com seus alunos da oficina "Do lixo ao luxo" e fez muito sucesso pela criatividade e resultado genial. O mesmo foi almejado por todos!

O torneio, com as chaves escolhidas, critérios de classificação, tabela dos jogos e apresentação dos países, elaborado pelo educador Everton Cezimbra envolveu os países/turmas na disputa.

A grande final foi entre Brasil (turma B30) e Escócia (turma B20), sendo a Escócia  a  grande vencedora da Copa do Mundo Escolar com o placar de 3x1. 

Parabéns aos participantes pelo espírito coletivo e pela disputa envolvente e aos vencedores da copa!

Confira abaixo os planos elaborados e os registros da atividade.

Com carinho,
Profª Laís Freitas

PESQUISA DOS PAÍSES -Chaves selecionadas para a disputa: A e I (Site oficial da FIFA)

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CROÁCIA

CONTINENTE: Europeu

CURIOSIDADE: É um país cujo território apresenta uma forma parecida com uma ferradura.

IDIOMA: Croata.

ECONOMIA: Serviços variados e indústria.

SÉRVIA

CONTINENTE: Europeu.

CURIOSIDADE: Sérvia não tem saída ao mar.

TURISMO: Montanhas e nas aldeias.

ESPORTE: Futebol, voleibol e basquetebol.

BÉLGICA

CONTINENTE: Europa.

IDIOMA: Holandês, francês, alemão.

ECONOMIA: Automóveis, produtos alimentícios, ferro e aço, diamantes lapidados, têxteis, plásticos, produtos de petróleo e de metais não-ferrosos.

CURIOSIDADE: Primeiro país continental europeu a entrar na Revolução Industrial, no início do século XIX.

CULTURA: Museus, prédios históricos e arte.

ESCÓCIA

CONTINENTE: Europa

TERRITÓRIO: O território escocês inclui mais de 790 ilhas.

ECONOMIA: Setor de serviços, principalmente de turismo, serviços financeiros, da educação, bebidas e da pesquisa tecnológica.

IDIOMA: Inglês, scots e o gaélico escocês.

CURIOSIDADE: O kilt é um traço marcante da cultura e identidade do país, que surgiu no século XVI, no norte da Escócia. Cada clã ou família tinha um tipo de quadriculado no kilt, que identificava os seus integrantes.

MACEDÔNIA

CONTINENTE: Europa

TERRITÓRIO: Montanhosa, com vales férteis.

DEMOGRAFIA: 2.070.000 habitantes (Eslavos-macedônios, albaneses, turcos e sérvios).

CULINÁRIA: Carne de porco com couve e cominhos, pombo estufado e salada típica da região.

IDIOMA: macedônio e albanês.

PAÍS DE GALES

CONTINENTE: Europa

TERRITÓRIO: Montanhoso.

ECONOMIA: Mineração de carvão, cobre, ferro, chumbo e ouro e pedreiras de ardósia.

CURIOSIDADE: O santo padroeiro do País de Gales é São David. Os emblemas nacionais do País de Gales são o alho-porro (ou alho-francês) e o narciso.

IDIOMA: Galês e inglês

ESPANHA

CONTINENTE: Europa

IDIOMA: Espanhol

TERRITÓRIO: Quarto maior país da Europa.

ECONOMIA: Fontes de energia alternativas.

FRANÇA

CONTINENTE: Europa.

RELIGIÃO: Catolicismo romano, há mais de um milênio.

IDIOMA: Francês.

ECONOMIA: Quinta maior economia do mundo e segunda maior da Europa

CURIOSIDADE: A França é o menor emissor de dióxido de carbono entre os sete países mais industrializados do mundo, devido ao seu forte investimento em energia nuclear.

LITERATURA: País com o maior número de Prêmios Nobel de Literatura.

BIELORRUSSIA

CONTINENTE: Europa

RELIGIÃO: Cristianismo ortodoxo e o catolicismo.

MOEDA: Rublo bielorrusso.

CULINÁRIA: Vegetais, carne (especialmente de porco) e pães.

IDIOMA: Bielorrusso.

GEÓRGIA

CONTINENTE: Europa

TERRITÓRIO: Montanhas do Cáucaso.

IDIOMA: Russo e georgiano.

FINLÂNDIA

CONTINENTE: Europa

TERRITÓRIO: É um país com milhares de lagos e ilhas

A Finlândia tem recursos madeireiros e minerais diversos e de água doce.

A Finlândia é um país tradicionalmente forte no lançamento do dardo, sendo titular de 14 das 39 medalhas de ouro já disputadas nas olimpíadas. O esporte mais popular do país é o hóquei no gelo. A seleção nacional tem uma medalha de ouro no campeonato mundial, além de diversas medalhas de prata e bronze.

BRASIL

CONTINENTE: América do Sul

TERRITÓRIO: Maior país da América do Sul e o quinto maior do mundo em área territorial.

IDIOMA: Português

TERRITÓRIO: É cortado por dois círculos imaginários: o Equador que passa pela embocadura do Amazonas, e o Trópico de Capricórnio, que corta a cidade de São Paulo.

Tarefas mês de Setembro

EU E A CULTURA

Tarefa 13 

O calendário cultural foi elaborado pela turma JB-A10, do turno integral, sob a supervisão da Educadora Laís e reuniu as datas oficiais da programação cultural de Porto Alegre, além de desenhos dos pontos turísticos da cidade (um para cada mês, distribuídos pelo calendário de parede).

Confira abaixo o resultado final da atividade.

 A aluna Fernada exibe com orgulho o trabalho desenvolvido pela turma

Tarefa 14

As lembrancinhas representativas da nossa cidade e estado foram confeccionadas pela turma B30, do projeto Turno integral. A idéia era criar chaveiros de fuxico nas cores da bandeira do Rio Grande do Sul. Feito em aula, após o tema e o reforço escolar, os alunos aproveitaram para dar continuidade ao trabalho que resultou num lindo projeto. Maiores informações no link: http://www.facebook.com/#!/profile.php?id=100002984182526

 Aluna Pâmela confeccionando suas flores amarelas.

 Alunos Iago e Fernando, concentrados.

 Tatiana e sua alegria.

 Finalizando a atividade

*As tarefas foram entregues na SMED

Tarefas mês de Agosto

Tarefa 12:

O professor de educação ambiental, Gustavo, teve uma ótima idéia para motivar os alunos do turno integral na redução de resíduos sólidos: a conscientização e a reciclagem.

Durante as aulas, os alunos depositam as folhas usadas numa caixa especial (não na lixeira comum). Após acumularem uma quantidade significativa, eles rasgam as folhas para utilizarem na confecção de papel reciclado. Tudo isso sobre os olhos atentos do educador. Confira:

Além disso, os alunos participaram de uma atividade especial: vendados, eles deveriam descobrir qual resíduo sólido estavam apalpando. Além de trabalhar a sensibilidade dos sentidos nas crianças, elas puderam aprender a origem de alguns materiais utilizados diariamente e com consciência descobrimos os motivos de muitas vezes esses materiais estarem no chão - e não no lixo.

A campanha "Porto Alegre: Eu curto. Eu cuido". tem uma excelente iniciativa, eficaz quando a conscientização começa dentro da sala de aula. Os conteiners utilizados nas nossas ruas certamente agora tem um novo sentido para os olhares atentos dos alunos do turno integral.

Abraços,
Profª Laís

Tarefas mês de Agosto

Tarefa 12

O trabalho sobre a conscientização da alimentação saudável foi maravilhoso!

Este projeto contemplou todas as turmas do turno integral, que souberam o que é uma alimentação saudável e a importância das cores no nosso cardápio diário - inclusive nos estádios.

Com a iniciativa do Prof. Everton Cezimbra (Lúdico - ed. física) a garotada se divertiu com a cartilha de alimentação saudável, além de aprender muito. Junto a isso, as turmas de A10 tiveram uma "aula prática", com degustação de legumes, frutas e verduras. Confira!

Abraços, Profª Laís

 Cenouras e tomates para degustação...

...Além de maçã verde, alface e banana.

 Os alunos se divertiram muito provando novos alimentos

 Logo após, enchemos nossa árvore de frutas... diversas e coloridas, elas enfeitam a nossa sala

 Criamos pratos saudáveis

 Nossas mais novas mascotes: Alface roxa e Couve Chinesa

Tarefas Mês de Agosto

Tarefa 10 - EMEFs e EMEB - Descrição da tarefa: Fazer um levantamento de cinco problemas de saúde que podem se desenvolver nesta época do ano em Porto Alegre. Descrever sintomas, causas e consequências de cada um, postando de forma completa e clara no blog da equipe, no site da gincana.

Tarefa 11 - EMEFs e EMEB - Descrição da tarefa: Elaborar um guia, contendo 10 locais de atendimento ao público para problemas de saúde. Apresentar a região da cidade, o bairro, a rua, o número e o meio de transporte que dá acesso a ele, com postagem clara e completa destas informações no blog da equipe, no site da gincana.

Turma envolvida nas atividades: B30

Educadoras Laís Freitas e Leticia Ribeiro.

Direto da sala de aula do turno integral para o laboratório de informática. Foi assim que os alunos da turma B30 pesquisaram e debateram sobre os possíveis problemas de saúde ocorrentes nesta época do ano, além dos locais para atendimento. Com o apoio das educadoras, a turma está afinada com os assuntos. Confira o resultado das pesquisas:

TAREFA 10

CINCO PROBLEMAS DE SAÚDE COMUNS NO INVERNO

Nome da doença: GRIPE A (H1N1)

Sintomas: FEBRE, DOR DE CABEÇA, MAL ESTAR, SUOR, TOSSE SECA, DORES MUSCULARES, CALAFRIOS, CANSAÇO E CONGESTÃO.

Causas: CAUSADA POR TRÊS TIPOS DE VÍRUS: A, B e C.

Consequências: OS CUSTOS PARA O PAÍS, EM TURISMO, COMÉRCIO, IMAGEM E REPUTAÇÃO É ENORME E, PELO MENOS ATÉ AGORA, SUPERA EM MUITO O CUSTO DA EPIDEMIA PROPRIAMENTE DITA. NESTE ANO A DOENÇA NÃO FOI CLASSIFICADA COMO EPIDEMIA, DIFERENTEMENTE DO ANO ANTERIOR, MAS CONTINUA LEVANDO O PACIENTE A COMPLICAÇÕES, NOS CASOS MAIS GRAVES DA DOENÇA, MUITAS VEZES EVOLUINDO RAPIDAMENTE ATÉ CHEGAR AO ÓBITO.

Nome da doença: SINUSITE

Sintomas: DORES DE CABEÇA (PRINCIPALMENTE AO LEVANTAR-SE DE MANHÃ), CORIZA LEVEMENTE ESCURECIDA, FEBRE, DORES MUSCULARES E CONGESTÃO NASAL.

Causas: GRIPE, ALERGIAS E DESVIO DE SEPTO NASAL.

Consequências: TRATAMENTO A BASE DE ANTIBIÓTICOS E ANTIALÉRGICOS; INDISPOSIÇÃO E POR VEZES DEMORA NA EVOLUÇÃO DO TRATAMENTO.

Nome da doença: RESFRIADO

Sintomas: ATACA PRINCIPALMENTE O NARIZ E A GARGANTA. ESPIRROS, CORIZA E TOSSE.

Causas: CAUSADA PELO ADENOVIRUS E O RINOVIRUS, MAS EXISTEM CERCA DE 200 VARIAÇÕES DE MICROORGANISMOS QUE DÃO ORIGEM AO RESFRIADO.

Consequências: OS VÍRUS SE INSTALAM NAS CÉLULAS DA CAVIDADE NASAL DA FARINGE, PROVOCANDO INFLAMAÇÕES. A CORIZA (CORRIMENTO DE LÍQUIDO PELAS NARINAS DURANTE O RESFRIADO) É UMA CONSEQUÊNCIA DESSAS INFLAMAÇÕES. A RECUPERAÇÃO ACONTECE EM DOIS OU TRÊS DIAS.

Nome da doença: ASMA

Sintomas: TOSSE SECA PERSISTENTE (PRINCIPALMENTE A NOITE), SIBILÂNCIA (CHIADO NO PEITO), RESPIRAÇÃO MAIS RÁPIDA DO QUE O NORMAL, FALTA DE AR, CANSAÇO FÍSICO E SENSAÇÃO DE APERTO OU DOR NO PEITO.

Causas: As principais causas da asma estão associadas à poluição do ar, poeira domÉstica, Ácaros, mofo, pêlos de animais e alimentos.

Conseqüências: As crises graves de asma podem levar à morte e pesquisas recentes demonstraram que a maioria dos casos fatais ocorreu no caminho para a emergência. Isto poderia ser evitado se houvesse maior conhecimento do paciente, familiares sobre a gravidade dos sintomas e a busca precoce do atendimento emergencial.

Nome da doença: AMIGDALITE

Causas: As amigdalites pode ser tanto de origem viral quanto bacteriana, sendo que esta última pode ser facilmente identificada por apresentar pus, ou seja, aqueles pontos brancos, também conhecidos por placas. Sendo bacteriana, a doença deve ser tratada com antibióticos. As virais, no entanto, não se beneficiam deste tipo de tratamento, possuindo um ciclo próprio e necessitando apenas de medicação para alívio dos sintomas, como antitérmicos e analgésicos. A amigdalite bacteriana é causada, principalmente, pela bactéria Streptococcus pyogenes, sendo o tipo mais perigoso das infecções de garganta. A febre que atinge os pacientes acometidos por esta bactéria pode mesmo chegar aos 40ºC e ocasionalmente podem se formar abscessos.

Sintomas: Febre, inchaço dos gânglios (íngua) - em qualquer lado do pescoço e da mandíbula, dor de ouvido, dificuldade para engolir, calafrios, dor de cabeça, hálito diferente, mudanças no paladar e no olfato, dores musculares, dor de barriga e vômitos.

Conseqüências: A amigdalite tem um alto contÁgio entre familiares, e só após aproximadamente 48 horas de tratamento é que diminui este risco. Portanto o cuidado, principalmente entre irmãos, deve ser instituído e se sintomas semelhantes aparecerem o médico deverá novamente ser consultado.

Tarefa 11

GUIA DE ATENDIMENTO AO PÚBLICO PARA PROBLEMAS DE SAÚDE

PORTO ALEGRE / 2011

Hospitais:

Hospital Mãe de Deus

Rua José de Alencar, 286 – Zona Norte de Porto Alegre

Bairro Praia de Belas

Condução: T7

Hospital Divina Providência

Rua da Gruta, 145 – Zona Sul de Porto Alegre

Bairro Glória

Condução: Belém Velho / Oscar Pereira

Hospital Moinhos de Vento

Rua Tiradentes, 333 – Zona Norte de Porto Alegre

Bairro Moinhos de Vento

Condução: Triângulo / 24 de Outubro 520.1

Postos de Saúde:

Centro de saúde Navegantes

Av. Presidente Franklin Roosevelts, - Zona de Porto Alegre

Bairro: Navegantes

Condução: T2

PS Vila Floresta

Rua Conceição D’Ávila, 111 – Zona norte de Porto Alegre

Bairro Cristo Redentor

Condução: Minuano

CJS Bom Jesus

Rua Bom Jesus, 410 – Zona norte de Porto Alegre

Bairro Bom Jesus

Condução: Bom Jesus

PS Vila Elizabeth

Rua Paulo Gomes, 86 – Zona norte de Porto Alegre

Bairro Sarandi

Condução: Elizabeth

Clínicas particulares:

Associamed Médicos Associados

Av. Assis Brasil, 3532 CJ 1.008

Bairro Passo D’Areia

Condução: ônibus ou lotação que se dirija à Av. Assis Brasil

Multisaúde Ltda

Av. Voluntários da Pátria, 188 cj 506 - zona norte de Porto Alegre

Bairro Centro

Condução: ônibus ou lotação que se dirija ao centro da cidade

Policlínica Central

Rua Santo Antônio, 126 - zona norte de Porto Alegre

Bairro Floresta

Condução: Lindóia

Obs: Todos os ônibus possuem saída e chegada nos terminais do centro da cidade, exceto a linha T7 e Triângulo, que faz o trajeto do Terminal Triângulo, na Av. Assis Brasil.

Tarefas do mês de Julho: ACOLHENDO OS VISITANTES!

 GLOSSÁRIO ILUSTRATIVO BILÍNGUE

Turma B30

 Contém dez palavras representativas que compõem o cenário de um hotel, uma loja, um restaurante e do Mercado Público de Porto Alegre.

Serviço de quarto (Room Service)

Prestação de serviços para hóspedes em um hotel.

Guia turístico (Tourist guide)

Aquele que guia o turista, fornecendo informações e serviços sobre um determinado local.

Vendedor (Vendor)

Aquele que vende.

Caixa (Cash)

Lugar onde se fazem pagamentos e recebimentos.

Provador (Tester)

Onde se prova roupas e acessórios.

Banheiro (Bathroom)

Quarto de banho.

Garçom (Waiter)